Система (целевая модель) наставничества

♦ Приказ Департамента образования Орловской области № 488 от 2 апреля 2020г. "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися в Орловской области"

♦ Приказ Департамента образования Орловской области № 272 от 9 марта 2022г. "О внедрении системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях общего, дополнительного, среднего профессионального образования Орловской области в 2022 году"

♦ Приказ Отдела образования, молодёжной политики, физической культуры и спорта Залегощенского района Орловской области "№62 от 9 марта 2022 г. "О внедрении муниципальной целевой модели наставничества педагогических работников и обучающихся в муниципальных образовательных организациях Залегощенского района"

♦ Приказ МБОУ «Верхне-Скворченская основная общеобразовательная школа» Залегощенского района Орловской области № 12 от 14 марта 2022 года "О внедрении системы (целевой модели) наставничества педагогических работников"

♦ Положение о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Верхне-Скворченская основная общеобразовательная школа» Залегощенского района Орловской области

♦ Приказ МБОУ "Верхне-Скворченская ООШ" Залегощенского района Орловской области "О доплатах педагогическим работникам на 2022-2023 учебный год"

♦План мероприятий (дорожная карта) внедрения Муниципальной целевой модели наставничества педагогических работников и обучающихся МБОУ «Верхне-Скворченская ООШ» Залегощенского района Орловской области

♦ План мероприятий по наставничеству в МБОУ «Верхне-Скворченская ООШ» Залегощенского района Орловской области

♦ Программы наставничества МБОУ «Верхне-Скворченская ООШ» Залегощенского района Орловской области

♦ Методические рекомендации ИРО г. Орла по организации работы с молодыми специалистами и проектирования системы наставничества

♦ Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях

Наставник - педагогический работник, назначаемый ответственным за профессиональную и должностную адаптацию лицом, в отношении которого осуществляется наставническая деятельность в образовательной организации.

Наставляемый - участник системы наставничества, который через взаимодействие с наставником и при его помощи и поддержке приобретает новый опыт, развивает необходимые навыки и компетенции, добивается предсказуемых результатов, преодолевая тем самым свои профессиональные затруднения.

Куратор (методист) - сотрудник образовательной организации, который отвечает за реализацию персонализированных(ой) программ(ы) наставничества.

Наставничество - форма обеспечения профессионального становления, развития и адаптации к квалифицированному исполнению должностных обязанностей лиц, в отношении которых осуществляется наставничество.

Форма наставничества - способ реализации системы наставничества через организацию работы наставнической пары/группы, участники которой находятся в заданной ролевой ситуации, определяемой основной деятельностью и позицией участников.

Персонализированная программа наставничества — это краткосрочная персонализированная программа (от 3 месяцев до 1 года), включающая описание форм и видов наставничества, участников наставнической деятельности, направления наставнической деятельности и перечень мероприятий, нацеленных на устранение выявленных профессиональных затруднений наставляемого и на поддержку его сильных сторон.